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Die Ritterausstellung der Klasse 4
Die Klasse 4 beschäftigte sich im Dezember 2007 im Rahmen einer Werkstattarbeit ausgiebig mit verschiedenen Themenbereichen zur Zeit der Ritter und Burgen des Mittelalters. Bis weit in den Januar 2008 hineinreichend setzten sich di e Kinder mit großer Motivation mit den 27 verschiedenen Werkbereichen der Ritterwerkstatt auseinander. Zur Förderung der Selbstständigkeit und des eigenverantwortlichen Arbeitens, im Rahmen eines geöffneten Unterrichts, wurde jedes Kind der Klasse zum/zur "Spezialist/in" eines Werkbereiches und stand in diesem Sinne den anderen Kindern, neben der eigenen Tätigkeit an der Werkstatt, mit Rat und Tat bei der Bearbeitung der Werkangebote zur Seite. Denn sie alle hatten dasselbe Ziel: Sie wollten gemeinsam eine Ritterausstellung für die anderen Klassen der Schule gestalten. 
Eifrig bildeten sich die Schüler/innen gemeinsam zu Spezialisten/innen über die Zeit der Ritter und Burgen aus, so dass schließlich im Februar 2008 die geplante Ausstellung stattfinden konnte. Mit wachsender Begeisterung wurden Plakate angefertigt und Ausstellungsprodukte hergestellt, welche den Ausstellungsraum zieren sollten. Endlich war der ersehnte Ausstellungstag gekommen: Einige Kinder der Klasse 4 verwandelten sich in kompetente Museumführer/innen, welche die anderen Klassen durch die Ausstellung begleiten sollten 
Wie auf den Bildern zu sehen ist, zeigt die Ausstellung verschiedene Lebensbereiche der Ritterzeit: Themengebiete wie die unterschiedlichen Möglichkeiten der Lage einer Burg, der Aufbau eines Burgsaals , selbstangefertigte Teile einer Ritterrüstung und vieles mehr war zu bestaunen. Da jedoch die Ausstellungsteilnehmer/innen selbst Erfahrungen über die Ritterzeit während des Besuchs sammeln sollten, ermöglichte die Klasse 4 einige Ausstellungsbereiche zum "selbst tätig werden".
Auf den Bildern erfährt die Klasse 2a, dass es nicht ganz einfach für die Ritter war sich mit ihrer schweren Rüstung (hier nur 15 kg, die Hälfte des eigentlichen Gewichtes einer Rüstung) auf ein Pferd (hier als Stuhl zu sehen) zu setzen. Auch konnten die Kinder aktiv entdecken, welche Möglichkeiten die Ritter hatten, um ihre Rüstungen von Rost zu befreien um somit deren Funktionalität beibehalten zu können. 
Wir, die Klasse vier haben eine Ritterwerkstatt gemacht. Es gab verschiedene Stationen. Zum Beispiel die Zeremonie der Schwertleite. Dies war eine Station, wo man gelernt hat, wie ein Knappe zum Ritter geschlagen wurde und was er dabei anhatte. Jedes Kind hatte eine eigene Station, von der es Chef war. Danach haben wir uns überlegt unsere Sachen, die wir an der Ritterwerkstatt gemacht haben auszustellen. Dazu haben wir Plakate gestaltet und Bilder gemalt. Es ist eine sehr tolle Ausstellung geworden. Alle Klassen der Schule haben die Ausstellung besucht. Immer zwei Kinder, ein Junge und ein Mädchen, waren die Museumsführer. (Anna-Lena) Unsere Klasse hat mit Frau Pioch und Frau Hohoff eine Ritterwerkstatt aufgebaut. Jeder war an einer anderen Station Chef. Wir durften immer in einer bestimmten Zeit an der Werkstatt arbeiten. Es gab Wappen zum Ausmalen, Eisen von Rost befreien, das Gewicht einer Rüstung, die Tugenden (Pflichten) des Ritters, Tischregeln beim Rittermal, Aufbau und Nachbau einer Burg und noch andere Stationen, an denen man arbeiten konnte. Hinterher haben wir das ganze aufgestellt. Man konnte viel über Ritter lernen. Mir hat es sehr viel Spaß gemacht. (Franziska) Alles in allem war die Ausstellung ein voller Erfolg, auf welchen die Klasse 4 mit Stolz zurücksieht. Weitere Bilder :
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